小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法及(jí)参考资料是改(gǎi)正号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正的。

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小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是(shì)表示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或(huò)下方画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文(wén)字母。

小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章中，不必要的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者(zhě)文(wén)章中表达(dá)不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调(diào)句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一(yī)样，但是(shì)调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地方就(jiù)用分号(hào)。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈(quān)起来毕态(tài)，再用引线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行(xíng)文(wén)字(zì)之间应接排，不需另起一行。

卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短直线(x卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗iàn)的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出(chū)三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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